Creșterea alarmantă a atacurilor asupra școlilor în 2025: ONU și UNESCO cer măsuri imediate
Atacuri în creștere: 1680 de incidente raportate
Atacurile asupra instituțiilor de învățământ au atins un nivel alarmant în 2025, înregistrând o creștere de 33% față de anul precedent, conform datelor oficiale publicate de Organizația Națiunilor Unite (ONU). În total, 1.680 de incidente au fost verificate, o statistică ce subliniază gravitatea situației globale privind accesul la educație în zonele afectate de conflicte. Această tendință îngrijorătoare este acompaniată de un apel urgent din partea UNESCO, care subliniază faptul că educația este tot mai vulnerabilă în regiunile de instabilitate și cer măsuri ferme pentru a proteja atât elevii, cât și cadrele didactice.
Un apel pentru protecție în ziua dedicată educației
Avertismentul a fost emis pe 9 septembrie, o zi simbolică marcată la nivel internațional pentru protejarea educației împotriva atacurilor. Khaled El-Enany, directorul general al UNESCO, a subliniat că „această creștere bruscă a atacurilor asupra școlilor îi privează pe copii de siguranță, de învățare și de speranță.” Această declarație evidențiază nevoia de a respecta drepturile internaționale și de a asigura continuitatea educației chiar și în cele mai dificile condiții.
Impactul asupra educației în zonele de conflict
Se estimează că aproape 80% dintre copiii care nu frecventează școala din cauza crizelor trăiesc în doar 20 de țări. Procentul este alarmant, mai ales în ceea ce privește copiii refugiați, dintre care 74% nu au acces la educație. De asemenea, în rândul copiilor strămutați intern, 52% nu mai merg la școală. Această întrerupere a educației are efecte devastatoare pe termen lung, afectând dezvoltarea și viitorul acestor copii care cresc în medii de instabilitate și violență.
Ce măsuri sunt necesare pentru a asigura educația?
UNESCO desfășoară în prezent inițiative în peste 20 de țări afectate de conflicte, colaborând cu parteneri locali pentru a asigura accesul la educație și a facilita revenirea copiilor la școală după perioadele de instabilitate. De exemplu, în Ucraina, organizația contribuie la îmbunătățirea infrastructurii școlare, asigurând adăposturi de protecție pentru elevi. În Liban, copiii strămutați beneficiază de servicii de sănătate mintală și asistență psihosocială, esențiale în procesul de recuperare după traume.
În Gaza, elevii au la dispoziție spații temporare de învățare și acces la Campusul Virtual, oferindu-le astfel oportunități de a continua studiile în ciuda provocărilor. În Haiti, sunt consolidate școlile comunitare, iar în Nigeria, au fost implementate mecanisme de alertă timpurie pentru a proteja elevii de potențiale atacuri.
Politici și planuri de acțiune pentru protejarea educației
În aprilie 2026, Consiliul Executiv al UNESCO a adoptat un nou plan de acțiune menit să protejeze educația împotriva atacurilor. Acest plan prevede consolidarea măsurilor de prevenire, asigurând continuarea procesului educațional în timpul crizelor și oferind suport școlilor și comunităților în regiunile afectate odată ce pericolul scade. Inițiativele vizează nu doar protejarea instituțiilor, ci și asigurarea unui mediu educațional de siguranță și demnitate pentru toți copiii.
Concluzie: Educația, o prioritate globală
Creșterea alarmantă a atacurilor asupra școlilor subliniază necesitatea acțiunilor imediate pentru protejarea educației în regiunile afectate de conflicte. Fiecare copil are dreptul la educație, iar comunitatea internațională trebuie să se mobilizeze pentru a asigura acest drept, sprijinind în același timp cadrele didactice și instituțiile educaționale. În lipsa unor măsuri adecvate, viitorul a milioane de copii poate fi compromis, accentuând și mai mult crizele sociale și economice pe termen lung.
https://www.realitatea.net/storage/media/7/2026/08/atac-armat-scoala-foto-x-iJxBqV.webp
