Noul Bacalaureat din 2030: Programele de examen aprobate oficial

Informații esențiale despre Bacalaureatul din 2030

Pe 2 septembrie, Ministerul Educației a publicat oficial programele de examen pentru Bacalaureatul din 2030, care vor fi utilizate pentru prima dată de elevii ce încep clasa a IX-a în toamna anului 2026. Aceste programe sunt reglementate prin Ordinul nr. 5.077/2026, care definește conținutul materiilor ce vor fi studiate de elevi și pe baza cărora se va realiza evaluarea.

Conform acestui ordin, programele sunt aplicabile începând cu sesiunile examenului de Bacalaureat din 2030, iar anexa pertinentă este așteptată să fie publicată în Monitorul Oficial nr. 737 bis. Acest ordin nu doar că stabilește structura examenului și disciplinele aferente, ci și specifică modulele de pregătire care vor fi disponibile pentru diverse profile și specializări.

O generație nouă, o abordare diferită

Primii elevi care vor experimenta acest nou format de Bacalaureat sunt cei care vor intra în clasa a IX-a în septembrie 2026. Aceștia vor fi instruiți conform planurilor și programelor școlare actualizate, ceea ce le va permite să se pregătească pentru un Bacalaureat adaptat la nevoile actuale ale societății și cerințelor pieței muncii. Ministerul Educației a afirmat că aceste programe sunt concepute pe baza noilor curricule școlare, incluzând atât conținuturi din trunchiul comun, cât și din curriculumul de specialitate, în funcție de profilul ales de elevi.

Structura examenului de Bacalaureat 2030

Conform noii structuri, Bacalaureatul din 2030 va evalua competențele de comunicare în limba română și, potrivit cazului, în limba maternă. O noutate majoră este introducerea unei probe de evaluare a competențelor lingvistice în două limbi străine, în loc de una singură, cum se aplică în prezent. De asemenea, evaluarea competențelor digitale va rămâne o componentă importantă a examenului.

La probele scrise, elevii vor trebui să susțină examen la Limba și literatura română și, pentru cei care studiază într-o limbă a minorităților, Limba și literatura maternă. Există, de asemenea, cerința ca elevii să participe la două probe scrise suplimentare, care vor fi stabilite pe baza filierei, profilului și specializării.

Proba F: O alegere personalizată

Un element inovativ al examenului de Bacalaureat din 2030 este proba F, care va evalua competențele dintr-o disciplină complementară profilului urmat. De exemplu, la filiera teoretică, elevii de la profilul real vor putea opta între istorie, geografie, discipline socio-umane sau religie, în timp ce elevii de la profilul umanist vor avea posibilitatea de a alege între matematică, fizică, chimie sau biologie.

Pentru filierele tehnologice și vocaționale, proba F va fi susținută în cadrul unei discipline complementare legate de probele obligatorii, oferind astfel o flexibilitate și o adaptare a examenului la specializările de studiu.

Evaluări în timpul anului școlar

Ministerul Educației a stabilit, de asemenea, că unele evaluări vor avea loc pe parcursul anului școlar. Acestea vor include probele la cele două limbi moderne, competențele digitale și proba F, în timp ce restul probelor scrise vor fi organizate în sesiunea de vară a examenului. Această abordare se aliniază cu tendințele educaționale moderne de a desfășura evaluări continue, facilitând astfel o pregătire mai aprofundată și o evaluare mai adaptată la nevoile fiecărui elev.

Concluzie

Introducerea noilor programe de examen pentru Bacalaureatul din 2030 reprezintă un pas important în reformarea învățământului liceal din România. Această transformare are scopul de a răspunde cerințelor unei societăți în schimbare, pregătind tinerii pentru provocările viitoare și diversificând competențele necesare pe piața muncii contemporane. Cu fiecare generație care intră în acest nou sistem, se deschid noi oportunități de învățare și dezvoltare personală, contribuind astfel la formarea unor cetățeni mai bine pregătiți.

https://www.cotidianul.ro/wp-content/uploads/2026/07/bacalaureat-4-1.webp